Évènements depuis 22.01.2024 – 26.06.2024 – Acedle L’Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères (Acedle) est une association internationale qui a pour objectif de promouvoir la didactique des langues dans ses dimensions de recherche et d’intervention.
- Les journées Plurimaths 2025 – Comment parler des nombres ? Perspectives en didactique des mathématiques et des langues – 2 et 3 décembre 2025
by Lin Xue on 02.12.2025 at 08:00Les journées Plurimaths 2025 se tiendront les mardi 2 et mercredi 3 décembre en visioconférence et à Paris (campus Grands Moulin de l’Université Paris Cité). Le thème de ces journées de travail sera le suivant : Comment parler des nombres ? … Continuer la lecture →
- 32e congrès de RANACLES – Pluralité des apprentissages en centres de langue – 27 au 29 novembre 2025 – Nantes Universitéby Lin Xue on 27.11.2025 at 08:00
Site du colloque : https://ranacles2025.sciencesconf.org/
- Colloque – Journées des doctorant.es (UPJV Amiens) Langues, normes, idéologies – 20 et 21 novembre 2025 – la Citadelle d’Amiensby Lin Xue on 20.11.2025 at 08:00
La date limite pour une proposition de communication est le 1er septembre 2025. Pour plus d’informations, consultez le site du colloque : https://jdd2025.sciencesconf.org/
- Colloque – Quels rôles pour la langue première dans l’enseignement des langues vivantes régionales (LVR) en France et du français enseigné comme langue étrangère (FLE) ? – Bordeaux – 6 et 7 novembre 2025by Lin Xue on 06.11.2025 at 08:00
Veuillez trouver le lien vers le colloque Quels rôles pour la langue première dans l’enseignement des langues vivantes régionales (LVR) en France et du français enseigné comme langue étrangère (FLE) ? L’appel se trouve ici : https://didaclvrfle.sciencesconf.org/resource/page/id/2 Vous pouvez envoyer vos … Continuer la lecture →
- Colloque – RETROSPECTIVES, PERSPECTIVES, AND PROSPECTIVES IN LINGUISTICS, LITERATURE AND LANGUAGE TEACHING – Craiova, Romania – 24-25 October 2025by Lin Xue on 24.10.2025 at 08:00
Pour plus d’informations, voir le fichier ci-joint.
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