Présentation de la revue

Politique éditoriale
Mis en ligne : 28 novembre 2013

Recherches en didactique des langues et des cultures : les cahiers de l’Acedle est une revue bisannuelle qui diffuse des recherches praxéologiques et interdisciplinaires. Celles-ci portent sur les pratiques, les représentations et les modalités d’appropriation des langues/cultures autre(s) que la première langue acquise, dans des contextes et avec des enjeux diversifiés.

La didactique des langues et des cultures est un domaine transversal qui s’ancre dans des terrains disciplinaires variés, reflétant la diversité des langues et des cultures. Les thématiques actuelles portent sur les contextes d’apprentissage, l’intégration des TIC dans les dispositifs d’enseignement/ apprentissage des langues, le rôle des tâches et des contenus, le plurilinguisme et les approches plurilingues. L’objectif commun demeure la recherche des conditions à mettre en œuvre pour favoriser l’appropriation d’une ou plusieurs langue(s)/culture(s).

La revue existe depuis 2004. Elle publie deux numéros par an en accès libre. Sont publiés également des numéros spéciaux. La publication est gratuite pour les auteurs. Les propositions d’articles spontanées sont bienvenues.


Titre : Recherches en didactique des langues et des cultures : les cahiers de l’Acedle
ISSN : 1958-5772
Directrice de publication : Dominique Macaire
Rédactrices en chef : Marie-Françoise Narcy-Combes, Denyze Toffoli

Responsable de la mise en ligne : Emmanuelle Huver
Secrétaires de rédaction : José Aguilar-Rio – Sandra Belando – Aurlélie Bruneau – Elena Cosereanu-Declerck – Marc Debono – Céline Doucet – Salima El Karouni – Vaita Jacquier – Joanna Lorilleux – Nicola Macré – Julie McAllister – Elodie Oursel – Marjorie Pegouri – Véronique Rivière – Rebecca Starkey-Perret – Sofia Stratilaki – Marie-Laure Tending – Katia Van der Meulen

Editeur : Acedle, Bureau du DILTEC, 46 rue St. Jacques, 75006 Paris
Toile : http://acedle.org/spip.php ?rubrique40

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