Archives de l’auteur : Lin Xue

Colloque Concours Eurovision de la chanson et sciences humaines et sociales : Enjeux, questionnements et perspectives –

Publié le 31.10.2025 par Lin Xue

Calendrier Lancement de l’appel à communication : 1er septembre 2025 Date limite d’envoi des propositions : 15 octobre 2025 Communication de l’évaluation des propositions par le comité scientifique : 10 décembre 2025 Modalités de soumission Les propositions sont à envoyer pour le 15 octobre … Continuer la lecture →

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Colloque – Au-delà du national. Globalisation, circulations et comparaisons dans l’enseignement supérieur et la recherche – 17-19 décembre 2025 – Conférence du RESUP à Sciences Po, Paris

Publié le 24.10.2025 par Lin Xue

Les propositions sont à envoyer avant le 15 septembre 2025 aux adresses suivantes : jerome.aust@sciencespo.fr et christine.musselin@sciencespo.fr Pour plus d’informations, voir le fichier ci-joint.

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Colloque – Quels rôles pour la langue première dans l’enseignement des langues vivantes régionales (LVR) en France et du français enseigné comme langue étrangère (FLE) ? – 6-7 décembre 2025, Bordeaux

Publié le 22.10.2025 par Lin Xue

Ce colloque, le 10ème organisé par le GreC, se déroulera à Bordeaux les 6 et 7 novembre 2025. Il a pour finalité d’explorer les relations entre les enseignements de langues vivantes additionnelles, que sont les langues vivantes régionales (LVR) en Franc et … Continuer la lecture →

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Journée d’études de l’APLV – Évaluer en langues vivantes : enjeux, outils, perspectives – 6 décembre 2025, Nanterre

Publié le 17.10.2025 par Lin Xue

Modalités de soumissionLes propositions (titre, résumé de 250 mots maximum, 3 à 5 mots-clés, références bibliographies) sont à envoyer avant le 15 octobre 2025 à :marie-claire.lemarchand-chauvin@univ-lorraine.fr La journée d’étude donnera lieu à un numéro spécial dans la revue Les Langues Modernes de … Continuer la lecture →

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ECODIC 2025 : Ecole thématique Corpus et Didactique – 27-31 octobre 2025, Nancy

Publié le 04.10.2025 par Lin Xue

ECODIC s’adresse aux étudiant·es, doctorant·es, post-doctorant·es, chercheur·ses en didactique mais également aux enseignant·es de français et aux formateur·trices. Pour plus d’info : https://ecodic2025.sciencesconf.org/?lang=fr

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Webinaire – Colonialingualism, Accentism, and Phonological Expectations in Language Teacher Education – 22 octobre 2025, en ligne

Publié le 29.09.2025 par Lin Xue

Pour plus d’info : https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/933934?lang=en

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2e Journée d’études et de réflexion (JER) – Enseigner les /en langues : enjeux et priorités pour la formation des (futurs) enseignants – 10 octobre 2025, Toulouse

Publié le 29.09.2025 par Lin Xue

Cette JER aura lieu le vendredi 10 octobre 2025 à Toulouse sur le site de l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation (INSPÉ) de St Agne. Dans le contexte actuel d’une nouvelle réforme de la formation des enseignant·e·s et à la suite de la … Continuer la lecture →

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Journée d’étude – Catégoriser les personnes, les actions, les langues : approches linguistiques, perspectives critiques – 10 octobre 2025, Université de Lorraine

Publié le 29.09.2025 par Lin Xue

La journée sera structurée autour de 3 axes de recherche : catégorisation et pratiques langagières, catégorisation, action et discours politico-médiatique, catégorisation et genres. La journée sera clôturée par une intervention de Sophie Bailly, en tant que discutante, et par un … Continuer la lecture →

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Table ronde – Enseigner les langues, une aventure émotionnelle : regards croisés

Publié le 29.09.2025 par Lin Xue

Table ronde en ligne, pour plus d’information : https://maison-langues.univ-lorraine.fr/?formation=table-ronde-en-ligne-enseigner-les-langues-une-aventure-emotionnelle-regards-croises

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Journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA – La circulation des savoirs et des compétences informelles : perspectives éducatives, didactiques et langagières, 6 octobre 2025, Paris

Publié le 29.09.2025 par Lin Xue

La 5e journée des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA aura lieu le 6 octobre 2025 de 9h30 à 17h et aura pour thème “La circulation des savoirs et des compétences informelles : perspectives éducatives, didactiques et langagières”. Pour plus d’info … Continuer la lecture →

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