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Equipes et laboratoires

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Equipes de recherche

mis en ligne : 2 mars 2006

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Nom de l’équipe de recherche et université de rattachement	Description des axes de recherche
CEDICLEC (Centre d’étude en didactique comparée des langues et des cultures) St Etienne	Didactique des langues-cultures (responsable C. Puren)
CRAPEL (Centre de Recherches et d’Applications Pédagogiques En Langues) Nancy 2	Recherche en pédagogie des langues (didactique générale - didactique de l’anglais et de FLE) (responsable P. Riley)
DILTEC (Didactique des langues, des textes et des cultures) Paris 3	Axe 1 : Sciences du langage et didactique des langues (aspects historiques et épistémologiques) (responsables J.-C. Beacco et J.-L. Chiss) ; Axe 2 : Acquisition et didactique des langues (responsable D. Véronique) ; Axe 3 : Politiques linguistiques, situations plurilingues et français langue seconde (responsables P. Martinez et D. Moore) ; Axe 4 : Interactions et discours d’enseignement (responsable F. Cicurel) ; Axe 5 : Littératie/ Lecture/ Littératures (responsable F. Cicurel) ; Axe 6 : Dimensions linguistiques et anthropologiques des cultures et de la communication (responsables J.-J. Courtine et M. Pretceille) ; Axe 7 : La médiation culturelle en contexte plurilingue et pluriculturel (responsable G. Zarate) ; Axe 8 : Tâches et Dispositifs (F. Demaizière et J.-P. Narcy-Combes).
DYALANG (Laboratoire des Dynamiques Socio Langagières) Rouen	Dynamique des apprentissages langagiers ; Dynamique du langage dans les organisations et les institutions ; Dynamique du contact des langues et des cultures ; Dynamique dans les faits de langue et de discours. (responsable R. Delamotte)
DYNADIV (Dynamiques de la diversité linguistique et culturelle) Tours	Description de la diversité dans le domaine des langues, cultures, de la formation et des enjeux qui y sont liés ; Réflexion sur les questions liées aux politiques de formation, d’intervention : politiques éducatives, politiques linguistiques en France et dans la francophonie ; Méthodologies concrètes d’intervention (didactique du FLE). (responsable D. de Robillard)
GRE-DLC (Groupe de recherches et d’échanges en didactique des langues et des cultures) Paris (INALCO, Institut national des langues et civilisations orientales)	Approche interculturelle des langues et des cultures (responsable G. Zarate)
GREDL (groupe de recherche et d’expertise en didactique des langues) Strasbourg (Marc Bloch)	Plurilinguisme et politiques linguistiques en Europe et en francophonie ; Méthodologies de l’apprentissage et de la médiation en classe de langue et dans les dispositifs de FOAD ; Approches descriptives de l’acquisition des compétences en langues, des interactions en classe et sur internet ; Méthodologies de l’évaluation et de la certification des compétences en langues ; Grammaire pédagogique et langue orale en classe de langue. (responsables L. Kashema, J.-C. Pellat, C. Springer)
ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations) Lyon 2, Ens-LSH	Plurilinguisme et Multimédia ; La rédaction conversationnelle ou la production coopérative de textes ; Didactique Des Discours. (responsable C. Develotte)
PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Acquisition, Mediations) INALCO	(responsable G. Zarate)
LAIRDIL (Laboratoire interuniversitaire de recherche en didactique des langues) Toulouse 3	Didactique et pédagogie des langues ; Cognition et multimédia ; Langues de spécialité. (responsable N. Decuré)
Langue Anglaise de Spécialité : didactique de langue Bordeaux 2	Domaine Anglais de spécialité ; Domaine Didactique de la langue. (responsable M. Petit)
LASELDI (LAboratoire de SEmio-Linguistique, Didactique et Informatique) Besançon	Appropriation des langues ; Modèles d’analyse et d’évaluation de la scénarisation des discours de la réception, e-learning. (responsable C. Condé)
LIDILEM (Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles) Grenoble 3	Axe 1. Analyses descriptives : syntaxe, sémantique et pragmatique ; Axe 2. Acquisition et apprentissages langagiers ; Axe 3. Variations sociolinguistiques et plurilinguisme. (responsable J. Billiez)
LLS (Langages, Littératures, Sociétés), équipe "Langages" Chambéry	Élaboration et évaluation d’outils pour l’apprentissage des langues étrangères : Outils pour l’apprentissage lexical ; Applications de la linguistique de corpus à l’apprentissage lexico-grammatical. (responsable J. Osborne)
LRL (Laboratoire de Recherche sur le Langage) Clermont 2	Groupe de recherche sur le Français Langue étrangère et seconde. (responsable M. Pothier)